Вокзал истории

Адреса нашего детства

Ольга Пивнева

ТЮЗ в Санкт-Петербурге

Фото из архива театра

В первые послереволюционные годы талантливый актер и педагог Александр Александрович Брянцев мечтает о театре «особого назначения и особой государственной важности». Его программа формируется в духе времени, и в ней, конечно же, много риторического пафоса. Брянцев говорит о коллективе «сознательном в своем творчестве» и репертуаре, основанном на сокровищах «подлинной» литературы, специально отобранных для театрального восприятия определенных возрастных групп. Ему видится особый театр «трех поколений» — для детей, подростков и молодежи. Но за громкими лозунгами скрывались настоящий темперамент, самоотверженность и убежденность лидера, способного сплотить коллектив во имя решения серьезных творческих задач. Ему удается собрать труппу, найти помещение и реализовать свою программу.

29 ноября 1921 года на основании решения Петроградского Совета рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов, касающегося «немедленной организации театра детей» (выписка из протокола заседания секции эстетического воспитания отдела народного образования от 20.06.1921), для работы «театра детей» передается выбранное Брянцевым театрально-лекционное помещение в здании бывшего Тенишевского училища на Моховой улице, 33/35.

Тенишевское училище. Архитектор Р. А. Берзен

«Тенишевским» училище было названо в честь удивительного человека своего времени, принадлежавшего к старинному дворянскому роду, — князя Вячеслава Николаевича Тенишева.

Получив образование на физико-математическом факультете Петербургского университета и в политехническом институте в Германии, князь Тенишев начинает свою профессиональную деятельность в качестве техника на железной дороге. Всего в 26 лет от роду Тенишев основывает наукоемкое производство, продукция которого (лесопильные рамы на паровой тяге и машины для производства конструкций железнодорожных мостов) становится экспонатом на Всероссийской промышленной выставке в Москве; в 29 лет он — соучредитель акционерного общества «Брянский рельсопрокатный железоделательный и механический завод». Предприятие имело свои рудники, оснащалось по последнему слову техники. Под личным руководством Тенишева в 1876 году оно было оборудовано литейными печами и уже в 1878-м производило треть выпускаемой в России стали. Во многом благодаря ему железнодорожный транспорт страны («чугунка») перешел на стальные рельсы.

Князь Тенишев был талантливым инженером, крупным промышленником и ученым-этнографом. Известен он и как незаурядный виолончелист и композитор, возглавлявший некоторое время Петербургское отделение Русского музыкального общества.

Естественно, Вячеслав Николаевич был заинтересован в развитии образования и, как следствие, в подготовке разносторонне образованных кадров — в том числе и для своих предприятий. В 1896 году он покупает земельный участок на Моховой улице и привлекает к проектированию и строительству коммерческого реального училища (будущего Тенишевского) гражданского инженера Ричарда Андреевича Берзена.

Училище проектируется и строится в стиле модерн сообразно высоким стандартам, предъявляемым к общественным зданиям своего времени: два строения (надворное и лицевое) соединены стеклянной галереей, в которой предполагается устройство оранжереи, предусмотрены помещения под классы на 20-25 учащихся, две библиотеки. В пространстве крыши разместилась обсерватория с вращающимся куполом, для отдыха учащихся отведены рекреационные залы и закрытый двор для прогулок. Во втором этаже лицевого строения располагается большая аудитория, решенная на античный манер, где места на 600 человек выстроены амфитеатром. Это помещение с прекрасными акустическими свойствами могло по мере надобности превращаться и в лекционное, и в театральное.

В 1914 году зал Тенишевского училища привлек внимание Всеволода Эмильевича Мейерхольда, который переоборудует аудиторию под свои режиссерские эксперименты. При Мейерхольде разобран партер, организована открытая сценическая площадка-орхестра диаметром примерно 15 м, на которую артисты могут входить с боковых проходов амфитеатра, рассчитанного на 500 мест. Уникальная открытая сцена, не отделенная от зрителей, имеет приподнятый просцениум и соединяется ступенями с нижней игровой площадкой.

Несмотря на большой выбор помещений, Александр Александрович Брянцев останавливается на театральном зале бывшего Тенишевского училища.

Разносторонне одаренный человек с университетским образованием, актер, режиссер, критик — Брянцев в 1920-х годах уходит с профессиональной сцены сначала в Петроградский карантинно-распределительный пункт, затем становится педагогом в детском доме. Он работает с обездоленными детьми и подростками, которые познали сиротство и разруху, сполна хлебнули голода и холода. Именно в них находит Александр Александрович своего зрителя. Зрителя, в котором было необходимо «зажечь радость», вернув хоть на полтора-два часа в отнятое взрослыми детство.

23 февраля 1922 года в разоренном гражданской войной Петрограде распахиваются двери ТЮЗа.

Открывает ТЮЗ главный режиссер «театра детей» А. А. Брянцев премьерой спектакля-сказки по произведению П. П. Ершова «Конек-Горбунок» (музыкальное оформление П. А. Петрова-Бояринова). В спектакле гармонично сочетались драматическое действие, танцы, поставленные С. Т. Александровым, пантомима, хоровые песни, система световых эффектов, декорации В. Бейера и Е. Якобсона, исполненные в мастерских Государственного декоративного института. Действие спектакля-сказки начиналось в «старинном селе», расположенном «против неба — на земле», продолжалось в «государевом дворце» на сцене, переходило в пространство просцениума и врывалось в зал, то мчась «скоком по горам», то опускаясь на «дно морское», то поднимаясь «за тучи».

Верный спутник главного героя сказки Ивана, Горбунок, стал на долгое время эмблемой ТЮЗа. Брянцевский «Конек-Горбунок» — спектакль знаковый и легендарный, с неизменным успехом идет и по сей день, уже 94-й сезон. Режиссером настоящего, уже седьмого возобновления (версии) спектакля является В. С. Тодоров.

В том же году Брянцев создает спектакль для детей более старшей возрастной группы — «Бедность не порок» по пьесе А. Н. Островского. А для малышей была поставлена сказка «Гуси-лебеди», которую считают первой советской детской оперой, настолько в ней было много музыки и пения. Первые годы существования театра отмечены постановками таких спектаклей, как «Кошкин дом» С. Я. Маршака, «Золушка» Ш. Перро, «Похождения Тома Сойера» и «Принц и нищий» М. Твена, «Проделки Скапена» Ж.-Б. Мольера, «Тимошкин рудник» Л. Ф. Макарьева.

Заведующим литературной частью театра становится С. Я. Маршак. В разные годы здесь работают в творческом содружестве с коллективом ТЮЗа Театр марионеток под руководством А. В. Шапориной-Яковлевой, Театр Петрушки под руководством Е. С. Деммени.

Необходимо отметить, что ТЮЗ изначально создавался как театр синтетический, его актеры должны были обладать данными вокалистов, танцоров, гимнастов. Эта традиция развивалась в течение 40 лет на Моховой и сохранилась, когда ТЮЗ переехал в свой новый дом на Пионерской площади (дом № 1).

***

Нынешнее здание ТЮЗа расположено в глубине Семеновской (ныне Пионерской) площади, главным фасадом обращено к Большой Загородной улице (ныне Загородный проспект). Название улицы «Загородная» объясняется тем, что в конце XVII века южная граница Санкт-Петербурга проходила по реке Фонтанке, а на месте нынешнего проспекта была Загородная дорога.

С петровских времен здесь располагались постройки солдат